“AI向善　科幻筑夢”星彩共繪公益活動現(xiàn)場。　受訪單位供圖

當(dāng)AI技術(shù)為科幻想象插上翅膀，當(dāng)孤獨癥孩子的畫筆邂逅青少年作家的奇思，會迸發(fā)出什么樣的靈感火花?日前，“AI向善　科幻筑夢”星彩共繪公益活動在河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)溫情啟幕，活動以“科幻為橋、AI為翼、關(guān)愛為核”，融科技溫度與人文關(guān)懷為一體。

本次活動由青少年科幻作家、青少年科幻聯(lián)盟暨《科幻星野》發(fā)起創(chuàng)辦人歐陽子毅牽頭，聯(lián)合知名閱讀推廣人、《科幻星野》總編輯謝晨傾力打造，晶泰科技與深圳守望協(xié)會共同主辦?；顒訉?5篇優(yōu)秀原創(chuàng)微科幻小說通過AI技術(shù)轉(zhuǎn)化為藝術(shù)線稿，并邀請15位科幻小作家與15位孤獨癥孩子結(jié)對創(chuàng)作，讓色彩消融隔閡，讓想象傳遞善意，為深圳青少年科幻文學(xué)注入人文力量，也彰顯了高科技企業(yè)的社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

微科幻征文吸引1000余篇投稿

精選出15篇佳作　　

活動在深圳守望協(xié)會玲玲老師的暖心引導(dǎo)下拉開序幕，一場趣味熱身游戲讓科幻小作者與孤獨癥孩子迅速打破陌生壁壘，兩兩配對完成初識。隨后的科幻主題分享環(huán)節(jié)中，歐陽子毅深情解讀了活動中展示的15篇微科幻作品:“這15篇微科幻作品，無論是以孤獨癥孩子為原型的真實投射，還是基于科學(xué)原理的虛構(gòu)創(chuàng)作，都暗藏著少年們對生命平等的思考與人文關(guān)懷的底色。簡短的篇幅里，既有亮眼的科幻設(shè)定，更有溫暖的人性光芒?！弊鳛榍嗌倌昕苹妙I(lǐng)域的領(lǐng)軍者，他始終致力于讓科幻成為青少年表達自我、關(guān)懷世界的載體。

“科幻筑夢·星彩共繪——青春筆韻伴星途”500-1000字微科幻征文自今年10月啟動以來，吸引市內(nèi)外1000余篇投稿?！熬x出的15篇佳作堪稱深圳中小學(xué)科幻寫作最高水平。孩子們用文字構(gòu)建的宇宙，既充滿想象力，又扎根現(xiàn)實關(guān)懷，這正是科幻文學(xué)的獨特魅力?！鄙罡喿x推廣數(shù)十年的謝晨從專業(yè)視角點評了此次征文活動的高質(zhì)量。緊接著，科幻小作家代表分享創(chuàng)作心路。

作為本次活動的協(xié)辦方與場地支持方，AI制藥獨角獸企業(yè)晶泰科技以科技賦能公益，展現(xiàn)了企業(yè)的社會責(zé)任與人文情懷?；顒又?，孩子們首先觀看了晶泰科技藥物研發(fā)主題動畫片，直觀感受AI技術(shù)如何改變醫(yī)療健康領(lǐng)域。隨后，晶泰科技企業(yè)文化與市場品牌負責(zé)人郭維佳帶領(lǐng)大家走進企業(yè)實驗室與辦公區(qū)，深入淺出地講解AI在藥物研發(fā)中的應(yīng)用原理，讓青少年們近距離觸摸科技的溫度。　　

“他們不是‘患者’，而是我們的‘朋友’”　　

科幻小作者與孤獨癥孩子并肩而坐，圍繞同一幅AI生成線稿共同創(chuàng)作。畫筆輕揮間，科幻想象與獨特感知在紙面交融。

畫作分享環(huán)節(jié)，科幻小作家邀請孤獨癥孩子與家長一同登臺，舉起作品講述創(chuàng)作理念。有孩子用極具個性的色彩定義畫作人物的膚色，一句“在想象的宇宙里，不分彼此”。來自深圳外國語學(xué)校的高三學(xué)生蔣睿熙，憑借微科幻作品《編織寂靜的女孩》脫穎而出，即便學(xué)業(yè)緊張，她仍堅持參與活動?！昂⒆诱f這是慈善與科幻的奇妙碰撞，不能錯過。”福田實驗教育集團僑香學(xué)校(南校)五年級學(xué)生楊程傲的日記，更是記錄下這場相遇的深刻感悟:“孤獨癥小哥哥用丙烯把線稿蓋住，隨后用簡單的圖形和線條重構(gòu)畫面，層次感十足，既整齊又美觀。我深深敬佩他的創(chuàng)意，也終于明白，他們不是‘患者’，而是我們的‘朋友’。當(dāng)孤獨的星星劃過海平面，浩瀚宇宙正在擁抱它?！?/p>

采寫:南都記者 周正陽

通訊員 韋國瓊

關(guān)鍵詞： 宇宙 小作家 孤獨癥 青少年 科幻小說